David DEYDIER
FormateurJuryQAPédagogique
Rôle identifié dans l’académie : Formateur, Jury, QA, Pédagogique. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Organisation académique
Équipe & Jury
une structure claire, des responsabilités lisibles
Une formation crédible se reconnaît à son encadrement : formateurs, jury, qualité (QA) et fonctions support.
Ici, chaque rôle est identifié pour garantir un parcours exigeant, cohérent et professionnel.
Standards visés : EQF4 et alignement EREPS 4.
Formateurs
Qualité (QA)
Jury
Structure
Les Rôles
La lisibilité des responsabilités augmente la crédibilité : qui enseigne, qui évalue, qui contrôle la qualité, et qui accompagne l’expérience candidat.
• Formateurs : transmission + pratique
• Jury : évaluation & standards
• QA : cohérence & qualité
• Support : parcours candidat
L’équipe
Formateurs, Jury & Fonctions clés
Montasser EL ALAMI
FinanceFormateurJury
Rôle identifié dans l’académie : Finance, Formateur, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Arnaud SCHREIBER
FormateurJury
Rôle identifié dans l’académie : Formateur, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Eddy PALUCH
FormateurJury
Rôle identifié dans l’académie : Formateur, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Geoffrey LOMBARD
FormateurJury
Rôle identifié dans l’académie : Formateur, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Christophe PFISTER
FormateurJury
Rôle identifié dans l’académie : Formateur, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Farouk AMRANI
Jury
Rôle identifié dans l’académie : Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Dominique TARRICONE
FormateurJury
Rôle identifié dans l’académie : Formateur, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Sévy WOLFF
FormatriceJury
Rôle identifié dans l’académie : Formatrice, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Amina BOURZIG
FormatriceJury
Rôle identifié dans l’académie : Formatrice, Jury. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Elodie FOUGERE
QAAdministration
Rôle identifié dans l’académie : QA, Administration. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
David FOUGERE
Relation client
Rôle identifié dans l’académie : Relation client. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Sébastien DE CARVALHO
FormateurWeb marketing
Rôle identifié dans l’académie : Formateur, Web marketing. Objectif : garantir un standard terrain, une progression structurée et une évaluation cohérente.
Jury
Rôle du jury
Le jury intervient pour valider des compétences, pas pour “donner un avis”. Il vérifie ta capacité à justifier tes choix, appliquer une méthode, corriger et sécuriser un accompagnement.
Équité & standard
Référentiel commun, critères identiques, exigence stable.
- Grilles de critères
- Décisions justifiables
- Posture professionnelle
Orientation professionnalisation
L’objectif n’est pas le “sans faute”, mais la capacité à travailler proprement et de manière fiable.
- Sécurité & priorités
- Communication & pédagogie
- Choix cohérents
Évaluation
Critères d’évaluation
Une certification crédible repose sur des validations : théorie + pratique + étude de cas + posture. Les modalités exactes peuvent varier selon le format, mais la logique reste identique.
Théorie
Compréhension des fondamentaux pour décider correctement.
- QCM / cas d’application
- Raisonnement
- Sécurité
Pratique terrain
Capacité à coacher, corriger, adapter et sécuriser.
- Consignes & feedback
- Corrections
- Gestion des priorités
Étude de cas
Programmation progressive, justifiée et adaptée.
- Planification
- Adaptations
- Suivi